|
 Насонова Тамара Александровна - кандидат педагогических наук, доцент, заместитель директора Марксовского филиала СГСЭУ
Закончила факультет иностранных языков Саратовского государственного педагогического института имени К.А. Федина в 1995 г., специальность
«Учитель английского и немецкого языков»
Преподаёт дисциплины:
«Английский язык», «Психология и педагогика», «Деловое общение».
Сфера научных интересов:
«Влияние культурно-образовательной среды ВУЗа на профессионально-личностное становление студентов».
Научные публикации:
1. Насонова Т.А. Культурно-образовательная детерминация становления личности.//Актуальные проблемы коммуникации и культуры: Сб. научн. тр. – Пятигорск: ПГЛУ. 2004.
2. Насонова Т.А. Продуктивное обучение в реализации принципов построения культурно-образовательной среды.// Альманах «Продуктивное образование»: Проблемы реализации принципов продуктивного обучения в профессиональном и допрофессиональном образовании: материалы международной конференции./Под ред.
Е.А. Александровой, В.А. Ширяевой. – Саратов: Научная книга, 2004. Вып.2 М.:Экшн.
3. Насонова Т.А. Педагогический подход к становлению специалиста в условиях культурно-образовательной среды вуза.//Проблемы профессиональной и социально-культурной коммуникации: материалы всероссийской научно-практической конференции. – Саратов: СГСЭУ, 2004.
4. Насонова Т.А. Культурно-образовательная среда вуза в профессиональном становлении студентов.//Модернизация системы профессионального образования на основе регулируемого эволюционирования. 3-я Всероссийская заочная научно-практическая конференция. Челябинск: Изд-во «Образование», 2004. – С.158-160.
5. Насонова Т.А. Развитие культурно-образовательной среды вуза: Метод. пособие./Под ред.
Г.К. Париновой. – Саратов: СГСЭУ, 2004. – 36 с.
6. Насонова Т.А., Паринова Г.К. Культура как предпосылка и результат образования человека.//Третьи Покровские образовательные чтения «Теория и практика модернизации образования в Российских регионах». – Рязань: РГПУ им. С.А. Есенина, 2005. – С. 132-137.
7. Насонова Т.А., Паринова Г.К. Проектная деятельность студентов как фактор повышения эффективности профессионального становления.//Альманах «Продуктивное образование»: Педагогическая деятельность в продуктивном образовании./Вып. М.:Экшн, 2005. – С. 161-170.
8. Насонова Т.А. Некоторые пути реализации процесса профессионального становления студентов экономического вуза./Национальные проекты: пути реализации на муниципальном уровне. – Саратов, 2006.
9. Насонова Т.А. Профессиональные ценности в становлении будущих экономистов./Непрерывное профессиональное образование: проблемы, инновации, образовательные технологии: Международный сборник научных трудов. – Саратов: Научная книга, 2006.
10. Насонова Т.А. Некоторые аспекты соотношения образования и культуры.//Российское общество: от стабилизации к развитию: Сб. науч. тр. - Саратов: СГСЭУ, 2007.
11. Насонова Т.А. Профессиональное становление студентов в культурно-образовательной среде вуза./ Социокультурное пространство современной России: тенденции развития: Сб. науч. тр. - Саратов: СГУ им. Н.Г. Чернышевского, 2007. (0,4 п.л.)
12. Насонова Т.А.Психология и педагогика: Методические материалы по организации самостоятельной работы студентов всех специальностей. – Саратов: Издательский центр, 2007. - (1,9 п.л.)
13. Насонова Т.А. Структура культурно-образовательной среды в системе высшего образования./ Российское образование в 21 веке: проблемы и перспективы: Сб. науч. тр. - Пенза: ПГУ, 2007. (0,4 п.л.)
14. Насонова Т.А. Культурологический аспект переводоведения в обучении английскому языку: Сб. науч. тр. - Пенза: ПГУ, 2008. (0,4 п.л.)
|
|
